公司简介
重庆市融智儿童发展康复训练中心,是一家为1-12岁的自闭症(孤独症)、智力障碍、发育迟缓、语言障碍、多动症、情绪障碍、学习障碍等各类心智障碍儿童提供综合性康复服务的专业机构。实行一对一上课。融智中心初创于2008年8月并于2013年正式在渝中区民政局注册为民办非营利性服务机构。中心发展至今,在渝中区和两江新区设有两个办学点,拥有教学面积2800余平米,以及完善功能室及设备配置;
中心现有教职工140名,专业涉及特殊教育,康复治疗专业、心理学、学前教育等专业,拥有教师资格证、心里咨询师、康复士、保育员、特教教师上岗证等相关证书,持证率为95%以上,教师年均外派参加言语康复、应用行为分析、康复评估等相关专业培训达100余人次;
中心现有在训学生350名,来自重庆、四川等省市及区县,康复有效率达到百分之八十以上,每年约有20-30名儿童成功转衔至普通幼儿园或小学就读且适应情况良好。据不完全统计,截止目前,中心累计为2000余名特殊儿童及其家庭提供了专业的康复训练及指导服务;邀请重庆医科大学附属儿童医院、重庆师范大学、广东省残疾人康复协会等单位专家,为特殊儿童家长及中心教师开展专题培训120期,累计参与人数达4000余人次。
岗位职责
1.热爱特教事业,关爱学生,热爱班主任工作,认证贯彻实施新的服务模式,不断积累、总结经验,使各项改革工作有效进行。
2.负责主教学生的教学安排,制定详细的教学计划,确定教学内容、教学目标、教学进度。认真备课,内容具体、形式规范,力求让学生有所收获、不断进步。
3.每周制定学生教学计划,周四晚将学生的一周总结(电子版)邮件发至教学主管处。
4.经常与家长沟通,及时向家长反馈学生在校的表现及学习康复情况。
5.树立安全第一的意识,有计划、及时、经常的对每一位学生进行安全教育,做好安全记录。随时关注每位学生的细微变化,妥善及时处理突发事件。如出现特殊情况必须在第一时间通知相关领导,确保学生安全。
6.工作积极主动,认真负责,按时、保质、高效地完成各种临时工作。
补充说明:
1、拥有同行(特殊教育)工作经验优先;
2、必须持有教师资格证或者康复士证书;
3、党员优先;
4、退伍军人优先;